Первая медицинская помощь детям в школе

Первая помощь детям и для детей: педагоги делятся опытом

Всемирный День оказания первой медицинской помощи отмечается ежегодно во вторую субботу сентября. Первая помощь в детских учреждениях – вопрос актуальный. Как помочь маленьким непоседам, попавшим в беду, и научить детей самосохранению? Об этом рассказывают педагоги детских садов и школ.

Вовремя оказать ребенку доврачебную помощь – необходимое условие квалификации педагога. Нельзя пропустить первый «золотой час», когда до приезда скорой помощи можно создать условия для сохранения жизненных сил детского организма или для остановки неблагоприятных воздействий на травмированное место. В такой ситуации педагоги становятся виртуозами – «реактивность» некоторых детей порой выходит за рамки наших представлений и провоцирует неожиданные опасные ситуации.

«Но часто ли наша готовность подкреплена умением правильно действовать в сложных ситуациях, когда на принятие решения и на его исполнение отведены считанные минуты? К сожалению, это не всегда так », - считает Юлия Ерохина из Мичуринска. Для повторения правил доврачебной помощи педагог предлагает коллегам красочную презентацию, в которой отражены приемы первой помощи при пищевых отравлениях, ожогах, колотых и резаных ранах, тепловом ударе и других опасных ситуациях. Такую презентацию можно показать и детям, и взрослым – яркие, доступные картинки дают полную информацию и остаются в памяти.

В каждом сезоне существуют особенные зоны повышенной опасности (зимой – лед, летом – насекомые). Забота о малышах побуждает воспитателей и учителей постоянно повышать свои медицинские знания.

Воспитатель Ирина Комарова делится с коллегами информацией о первой доврачебной помощи при укусах насекомых: «В летнюю пору неприятными «сюрпризами» для взрослых людей и маленьких детей являются укусы насекомых. Одни люди не обращают внимания на такие мелкие, по их мнению, неприятности, ожидая самопроизвольного исчезновения укуса. Другие, наоборот, пытаются каким-либо образом ускорить заживление кожной поверхности после нападения насекомых.

Поэтому каждому человеку следует знать, находясь на природе, как при необходимости оказать первую медицинскую помощь при укусе насекомых».

Научить детей оказанию первой помощи – не менее важная задача. Образовательные области «Здоровье», «ОБЖ», которые педагоги реализуют в детских садах и школах, дают прекрасную возможность для осуществления этой цели. Повторять правила первой помощи можно в ролевых играх, в туристических мини-походах, на экскурсиях в природу, на мероприятиях по безопасности. Главное, что педагоги стремятся рассказать детям: как беречь свою жизнь и вовремя помочь себе и другу.

Новости детских садов:

Международное движение Красного Креста и Красного Полумесяца стало инициатором проведения Всемирного Дня оказания первой медицинской помощи в 2000 году. Эта тема очень актуальна для России – статистика травматизма и последующей инвалидности, особенно детской, остается тревожной. К сожалению, не всегда и не везде «Скорая медицинская помощь» приезжает быстро, поэтому правильное оказание доврачебной помощи – ценное жизненно необходимое умение.

Фото Светланы Михайловой

Здоровье детей в школе

Школа предоставляет своим ученикам разнообразные медицинские услуги. .

Перечислим некоторые из них.

В некоторых школах имеется штатная дипломированная медицинская сестра. В ее обязанности входит наблюдение за детьми, страдающими тем или иным хроническим заболеванием. Медицинская сестра следит, чтобы все больные дети получали соответствующее лечение (медицинские процедуры, прием необходимых лекарств и т.д.), проводит регулярные медицинские осмотры школьников. Если лечащий врач назначил ребенку ту или иную процедуру, медицинская сестра выполняет назначение врача. Именно медицинской сестре отводится главная роль в создании безопасной и комфортной для школьников окружающей среды.

В некоторых школьных округах медицинская сестра обслуживает сразу несколько школ. Таким образом, в каждой школе она проводит лишь часть своего рабочего дня. Медицинская сестра проводит обучение административного персонала школы (преподавателей, администраторов, секретарей) мерам оказания первой медицинской помощи.

В некоторых школах имеются штатные младшие медицинские сестры. Они работают в школьных медицинских центрах под руководством врачей, медицинских сестер," социальных работников. Иногда отдаленные школьные округа сталкиваются с такими проблемами, как отсутствие квалифицированного медицинского персонала, нехватка транспорта. Школьный медицинский центр - это прекрасный способ решить проблему. Американская академия "педиатрии считает, что школа должна стать «храмом здоровья» для всех без исключения детей. Мы поддерживаем идею об открытии специализированных медицинских клиник на базе школ, особенно в тех регионах, где дети не имеют возможности регулярно получать медицинскую помощь.

Обычные заболевания в школе

Ход урока

I. Вводная беседа.

Д: Постепенность, системность, регулярность и т.д.

(Обобщение по опорной схеме №1 “Закаливание организма”.)

II. Изучение новой темы.
Загадка о “скорой помощи”.
У: А урок у нас сегодня необычный. Сегодня мы не просто ученики одного класса, а медицинский персонал “Скорой помощи”. Для чего нужна “Скорая помощь?” В каких ситуациях мы к ней обращаемся?
Д: Когда человеку стало внезапно плохо, произошел несчастный случай, ему необходимо оказать первую медицинскую помощь. Это поможет сохранить не только здоровье, но и жизнь человека.
У: Правильно. Но до приезда “Скорой помощи” можно оказать первую необходимую помощь. В таких ситуациях нельзя терять драгоценные секунды. А если несчастье произошло в лесу, далеко от медпункта?
Д: Нужно оказать первую помощь и помочь больному добраться до ближайшего медпункта.
У: Правильно. Мы уже изучали гигиену организма на предыдущих уроках. Именно это позволит нам сегодня быть медицинскими работниками.
III. Стук в дверь. Заходят два помощника. Один – имитирован ожог, он говорит о том, что нечаянно обжегся, кожа покраснела и “горит”.
Второй – имитирована рана на пальце, он говорит о том, что порезал палец, течет кровь.
У: Ребята, есть желающие, которые смогут помочь пострадавшим людям? А все необходимое для этого у нас имеется.
(На столе: дезинфицирующие средства, бинты, вата, холодный компресс, холодная вода в миске).
Участники одновременно оказывают помощь пострадавшим. После этого они разъясняют, что и как надо помочь пострадавшему.
У: Спасибо вам ребята, за оказанную помощь. А теперь вопрос всему классу: какие виды кровотечений вы знаете?
Д: Венозные, артериальные, капиллярные.
(Рассказ учеников по опорной схеме №2 “Виды кровотечения”)

Остановка кровотечения

а) наложить на кровоточащую рану стерильную или чистую ткань

б) поверх положить плотный валик из бинта или ваты

2. Первая помощь при артериальном кровотечении (наложение жгута):

а) конечность приподнять вверх

б) на место наложения жгута наложить какую-либо ткань

в) жгут затянуть до остановки кровотечения

(1-й тур жгута наиболее тугой, 2-й тур накладывать с меньшим натяжением, остальные – с минимальным, туры жгута должны ложиться рядом друг с другом, не ущемляя кожи)

г) под жгут положить записку с указанием времени наложения жгута.

3. Первая помощь при артериальном кровотечении (наложение жгута -закрутки):

а) использовать подручные материал (ремень, платок, косынка, полотенце и т.д.)

б) на место наложения жгута – закрутки наложить какую-либо ткань

в) сделать из подручного материала петлю, диаметром в 1,5 – 2 раза превышающую окружность конечности

г) петлю надевают узлом вверх, под узел вставляют палочку длиной 20 – 25 см

д) свободную часть петли с помощью палочки закручивать до остановки кровотечения, затем палочку зафиксировать к конечности.

У: Ребята, а как помочь человеку, у которого загорелась одежда?

Д: На него немедленно нужно накинуть одеяло, брезент, плащ или другую плотную ткань и крепко прижать к телу. Если одежда продолжает тлеть, залить ее водой и только после этого очень осторожно снять, стараясь не повредить кожу, не обрывая прилипшие к телу кусочки ткани.

Звенит телефон.

У: - Алло, что случилось?

- Упал с дерева? Хорошо я посоветуюсь с ребятами.

- Ребята, как вы думаете, что могло произойти?

Д: У мальчика перелом или вывих.

У: Какие виды переломов бывают?

Д: Бывают открытые и закрытые переломы.

У: А чем отличаются?

Д: При закрытом переломе кость повреждена, но наружу кость не выходит. При открытом переломе поврежденная кость через раны выходит наружу. Открытый перелом опаснее еще тем, что через рану может в организм проникнуть инфекция.

У: Что нужно сделать, чтобы помочь пострадавшему человеку?

Д: При переломах в первую очередь нужно придать пострадавшей кости неподвижность. Для этого чаще всего приходиться накладывать импровизированную шину. (палку, доску, кусок фанеры и т.д.) Шина должна быть такой длины, чтобы она смогла захватить по крайней мере два сустава – выше и ниже перелома, а при переломах плеча или бедра – три сустава. Подшины часто вместо ваты и марли приходится прокладывать белье.

Если перелом открытый, то кожу вокруг раны нужно продезинфицировать.

(Обобщение по опорной схеме №3 “Переломы”)

Переломы

1. Первая помощь при переломе ключицы:

а) руку согнуть в локтевом суставе

б) прибинтовать руку к туловищу или наложить повязку Дезо.

2. Первая помощь при переломе плечевой кости:

а) согнуть руку в локтевом суставе

б) смоделировать форму шины по здоровой руке

в) наложить шину от плечевого сустава до пальцев кисти, захватывая суставы- плечевой, локтевой и лучезапястный

г) шину прибинтовать к руке поверх одежды (при отсутствии шины для иммобилизации использовать картон, дощечки и т.д.)

д) руку повесить на косынку или бинт.

3. Первая помощь при переломе костей предплечья:

а) согнуть руку в локтевом суставе

б) смоделировать форму шины по здоровой руке

в) наложить шину от средней трети плеча до кончиков пальцев

г) шину прибинтовать к руке поверх одежды ( при отсутствии шины для мобилизации использовать картон, дощечки и т.д.)

д) руку повесить на косынку или бинт.

4. Первая помощь при переломе костей кисти и пальцев:

а) наложить шину по ладонной поверхности предплечья от кончиков пальцев до локтевого сгиба

б) шину прибинтовать к руке поверх одежды

в) руку повесить на косынку или бинт.

5. Первая помощь при переломе бедренной кости:

а) одну (длинную) шину или доску накладывают по наружной поверхности ноги и туловища от стопы до подмышечной впадины

б) другую (короткую) шину или доску накладывают по внутренней поверхности ноги от стопы до паха

в) шины прибинтовать к ноге поверх одежды.

6. Первая помощь при переломе костей голени:

а) одна шина накладывается по наружной стороне ноги от верхней или средней трети бедра до стопы

б) другая шина накладывается по внутренней стороне ноги от верхней или средней трети бедра до стопы

в) обе шины прибинтовать к ноге поверх одежды.

7. Первая помощь при открытом переломе (например, костей голени):

а) наложить стерильную (чистую) повязку на рану

б) одна шина накладывается по наружной стороне ноги от верхней или средней трети бедра до стопы

б) другая шина накладывается по внутренней стороне ноги от верхней или средней трети бедра до стопы

в) обе шины прибинтовать к ноге.

Самостоятельная работа

2) Положить пострадавшего на спину, лучше – на что-нибудь (щит, доску).

3) Ноги приподнять, голову запрокинуть

4) Через чистый платок вдувать изо рта в рот воздух.

(Обобщение по опорной схеме №4 “Шок. Обморок”)

Шок. Обморок.

1.Первая помощь при шоке:

а) прекратить воздействие травмирующих факторов

б) восстановление нарушенного дыхания и сердечной деятельности (первичное реанимационное пособие)

2.Первая помощь при обмороке:

а) уложить пострадавшего на спину

б) приподнять ноги, положить под них валик из одежды

в) расстегнуть тесную одежду

г) обеспечить приток свежего воздуха

д) дать понюхать нашатырный спирт.

III. Что и для чего?

У: - А теперь я вам представляю медицинскую сумку. Назовите предметы, находящиеся в ней, и их назначение.

У: Что это и для чего? (показываю).

- Резиновая труба – для искусственного дыхания.

- Аммиак – при потере сознания (обморок, солнечный удар).

- Медицинская перевязочная косынка.

У: В каких случаях применяются эти предметы?

Д: При первой медицинской помощи.

IV. Обобщение урока.

- Итак, ребята, давайте, перечислим необходимые действия при переломе, кровотечении, солнечного удара?

Оказание первой медицинской помощи. Средства оказания первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь - это необходимая мера для спасения человека, подвергшегося какому-то несчастному случаю, повреждениям или внезапному заболеванию. Оказывает её любой человек, который знает, что делать до прибытия скорой помощи. Знания об оказании первой медицинской помощи необходимы каждому человеку, поэтому их дают еще в школе на уроках ОБЖ. При оказании своевременной первой мед помощи, в 90 % случаях людей удается спасти. Но тот, кто берется за оказание первой медицинской помощи, должен точно знать, что делает.

Если рядом с вами оказался человек, которому стало плохо или с ним случился несчастный случай, первое, что нужно сделать, - это не паниковать и вызвать скорую помощь или спасателей. Первая медицинская помощь начинается с оценки ваших возможностей. Возможно, вы и сами подвергнитесь опасности. Тогда быть может, стоит оставить оказание первой медицинской помощи специалистам. Если же вы смогли подобраться к пострадавшему, узнайте, жив ли он. Простейшие признаки, которые вы сможете распознать, - это пульс и дыхание. Пульс определяют по сонной артерии. Дыхание можно ощутить на лице, подвинув его к лицу пострадавшего. Если пульса и дыхание нет - немедленно приступайте к искусственному дыханию и непрямому массажу сердца.

Пульс отвечает за кровообращение в артериях, его присутствие говорит о том, что желудочки сердца сокращаются. Если сердце не работает, кровь не перегоняется, смерть наступает совсем скоро. Поэтому первая медицинская помощь в случае отсутствия пульса (а следовательно, и дыхания) так необходима. И знать хотя бы теоретически основы проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца должен каждый человек.

Первая медицинская помощь - искусственное дыхание

Дыхание может остановиться в результате попадания воды в легкие, при удушении, тепловом ударе, поражении током. Делать искусственное дыхание при первой мед помощи нужно до восстановления дыхания. В технике нет ничего сложного. Для начала убедитесь, что дыхательные пути пострадавшего не закупорены рвотными массами или собственным языком.

Для удаления возможных рвотных масс уложите пострадавшего таким образом. Встаньте на колени, одну ногу выставьте вперед, согну в колене, опустите человека так, чтобы его живот упирался в выставленное колено, а голова была опущена вниз. Потрясите его. Рвотные массы выйдут. Если рвотных масс нет, первая медицинская помощь следующая: положите человека на горизонтальную поверхность и убедитесь, что его язык не препятствует проходимости дыхания. Подложите под шею некий предмет или руку пострадавшего. Запрокиньте голову, взяв за лобную часть.

Оказание первой медицинской помощи продолжается собственно самим искусственным дыханием. Наиболее эффективным окажется дыхание рот в рот. Для этого приоткройте рот пострадавшего в то время, как другая рука откидывает голову, взявшись на ноздри. Наберите в рот воздуха, слегка выдохните. Остальное выдыхайте в рот потерпевшего. Весь воздух должен попасть в полость рта, иначе первая медицинская помощь не имеет смысла. Ноздри потерпевшего при этом закрыты вашей рукой. В перерывах между дыханием, частота которого 16-18 раз в минуту, надавливают на подложечную область, освобождая желудок от воздуха. При остановке пульса оказание первой медицинской помощи объединяет искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

Непрямой массаж сердца. Оказание первой медицинской помощи

Первая мед помощь при остановке сердца - это массаж сердца. Его проводят для запуска кровотока и восстановления сердцебиения. Непрямой массаж сердца обычно сопровождается восстановлением дыхательной способности у пострадавшего. Для оказания первой медицинской помощи при отсутствии пульса, каждый теоретически подкованный человек, обладающий силой в руках, может произвести непрямой массаж сердца.

Первая медицинская помощь при массаже сердца начинается с того, что вы нужно встать сбоку от пострадавшего. Поставить руки перпендикулярно корпусу пострадавшего, чуть согнув в локтях. Ладони сложить крестообразно, оттопырив пальцы от корпуса. Ладонями нужно будет упереться в нижнюю треть грудины. Для проведения непрямого массажа сердца у взрослого человека необходима сила нажатия до 50 кг. Необходимо совершать толчки в грудину с частотой 60 раз в минуту. Грудина опускается на 10-12 см. новорожденным и грудным детям массаж делают двумя пальцами с частотой 100 ударов в минуту. Детям - одной рукой с частотой 60-80 ударов в минуту.

Первая медицинская помощь массаж сердца сопровождается искусственным дыханием. Чередование этих процессов производят до тех пор, пока не восстановится сердечный поток, появится пульс, лицо приобретет нормальный цвет. Искусственное дыхание при этом делать продолжают до восстановления нормального дыхание или до прибытия квалифицированной помощи.

Первая мед помощь при кровотечениях

Кровотечение бывает двух видов: артериальное и венозное. Еще со школы известно почти каждому, что венозная кровь густая и темная, а артериальная течет струйкой и яркий красный цвет. Артериальное кровотечение является наиболее опасным, так как потери крови при нем намного значительнее. Первая медицинская помощь в этом случае направлена на остановку кровотечения. Для этого налаживают давящую повязку или жгут на артерию, то есть выше раны. Кровоточащая область при этом должна быть в приподнятом положении, сустав максимально прижат.

Оказание первой медицинской помощи при венозном кровотечении заключается в остановке кровотечения путем наложения давящей повязки ниже раны. Сустав при этом должен быть максимально согнут. Бывает еще капиллярное кровотечение, когда кровоточит поверхность кожи без обильных повреждений, в этом случае налаживается давящая повязка на рану.

Первая мед помощь при обмороке

Обморок - это потеря сознания. Этот происходит вследствие ослабления дыхание и сердечной деятельности. Первая медицинская помощь при обмороке заключается в придании пострадавшему правильного положения. Уложить на горизонтальную поверхность таким образом, чтобы голова находилась ниже уровня ног. Расстегните одежду, чтобы ничего не стесняло дыхание. Тут понадобятся средства оказания первой медицинской помощи - нашатырь. Натереть нашатырным спиртом виски, дать понюхать нашатырь. Обложит ноги горячими грелками, опрыскать больного холодной водой. После восстановления сознания, дать выпить горячий кофе.

Средства для оказания первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь часто осуществляется в полевых условиях. Но в офисе или на предприятии, необходимо иметь аптечку со средствами оказания первой медицинской помощи. Обязательный набор - жаропонижающие, противовоспалительные и болеутоляющие средства. Первая мед помощь должна осуществляться также наличием в аптечке успокоительных, антисептиков, перевязочных материалов (бинтов, ваты).

Средства оказания первой помощи должны отвечать сроку годности. Неиспользованные средства истекшим сроком годности нужно обновлять. Резонно иметь в аптечке первая медицинская помощь еще и улучшающие работоспособность средства. Полный список необходимых средств в аптечке ПМП можете найти в интернете.

Источники:
www.maam.ru, www.sweli.ru, festival.1september.ru, www.blogoduma.ru

Следующие статьи:

01 мая 2024 года

Комментариев пока нет!