Помощь аутичным детям видео
Проекты и помощь детям-аутистам
В Израиле очень серьёзно и вдумчиво относятся к детям, их образованию и воспитанию. Тема помощи детям с проблемами развития и обучаемости обладает большой значимостью в израильском обществе. Немалые бюджеты выделяются на исследование и применение различных коррекционных методик.
Существует множество коррекционных школ и детских садов. В каждой обычной школе есть специалисты в этой области, которые консультируют педагогический коллектив по темам, касающимся детей с особенностями развития. Учителя проходят семинары по обращению с детьми, страдающими теми или иными синдромами. Дети, которым требуется индивидуальная помощь для интеграции в обычном классе, получают дотацию государства на специального методиста, который находится с ребёнком в течение учебного дня.
Все члены команды Суламот являются действующими специалистами в израильских школах, садиках и коррекционных центрах. Многие из них имеют обширный опыт изпользования различых методик для разного вида коррекций. Владение многими методиками поможет найти правильный подход к различного вида трудностям.
Mы сотрудничаем с лучшими израильскими специалистами, работающиа в области аутизма и всегда сможем подобрать эксперта в необходимой именно Вам области.
Задать вопрос на форуме
ирина 19 апреля 2015 года
Аутизм - не беда, безразличие - беда
Организация работы в домашних условиях: что, как и почему
Опубликовано 26.02.2015
https://www.youtube.com/watch?v=LC5q-D0t2Rc
Московский Городской Психолого-Педагогический Университет при поддержке Фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход» представляет семинар для родителей «Прикладной Анализ Поведения (АВА). Организация работы в домашних условиях: что, как и почему »
Марина Азимова доцент МГППУ, Магистр педагогических наук, Магистр в области социальной работы, Сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА, Член Международной ассоциации поведенческих аналитиков, Научный сотрудник Центра для детей с особыми потребностями (Коннектикут, США), Ведущий специалист по инклюзивному школьному образованию, Супервизор проекта АВА-класс https://www.facebook.com/abaclass
Почти во всем мире ABA считается лучшей методикой для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Среди всего разнообразия терапевтических и педагогических методик, которые используют при работе с аутичными детьми, только ABA может подкрепить свои принципы, техники, и, в конечном итоге, эффективность, наибольшим количеством исследований и поддержкой научного сообщества. ABA — единственная методика, оказывающая длительное благоприятное воздействие на детей с аутизмом, рекомендованная министром здравоохранения США: «Тридцать лет исследований продемонстрировали эффективность прикладного анализа поведения для ослабления нежелательного поведения, развития коммуникации, умения учиться и приемлемого социального поведения».
Советы родителям по работе с аутичными детьми
1. Будьте неторопливы и осторожны во взаимодействии с ребенком. При первых встречах следует избегать прямых обращений и непосредственных контактов - постепенно переходите от наблюдения к взаимодействию, иначе это может вызвать негативную реакцию.
2. Постарайтесь связать себя с приятными для ребенка сенсорными впечатлениями.
3. Будьте внимательны к проявлениям ребенка. Изучайте индивидуальное своеобразие в характере поведения и речи ребенка. Знание его особенностей поможет выстроить отношения с ним.
4. Чутко следите за моментом, когда ваше появление может быть нужно ребенку. Например, вы окажетесь сначала физически необходимы в процессе его полевого поведения, когда он перепрыгивает, перелезает, соскальзывает, карабкается по мебели. Двигайтесь рядом с ним и при необходимости можете стать ему опорой.
5. Комментируйте то, что делает в данный момент ребенок: "Замечательный прыжок. А теперь на тот стул очень ловко. Посмотрим-ка, что в той коробочке. Замечательные ложки и звенят. "
6. Окружите ребенка знакомыми предметами и привычными действиями. Так, в садик следует ходить по определенному пути, садиться в автобус на определенное место и т.д.
7. Организуйте пространство комнаты ребенка таким образом, чтобы оно управляло его поведением, провоцируя на определенные действия. Тщательно продумайте планировку, четкое определение мест, связанных с различными занятиями, выбор определенных игрушек. Так, растворенная в нужный момент дверь и открывающаяся за ней ковровая дорожка или лесенка организуют движение ребенка в определенном направлении открытое пианино спровоцирует поиграть на нем выключатель - зажечь свет качели, лошадка-качалка, горка тоже подскажут, что с ними делать.
8. Следуйте определенному неизменному распорядку дня.
Общество помощи аутичным детям Ангел
Чтобы вступить в группу, Вам необходимо войти .
Информация
Описание: Региональная общественная благотворительная организация
запись закреплена
Дорогие родители,на родительском собрании,которое прошло недавно,обсудили и наметили мероприятия на этот учебный год.Будем организовывать,по мере возможностей ,все своими силами,т.е. в месте с Вами.Очень будем рады любой помощи и поддержке,а само главное- участии Вот такой примерный план: 1.)Родительские встречи,раз в месяц,
2)День именинника,наши дети(чаепитие,поздравление,один раз в сезон:осенние,зимние,весенние,летние.Организовываем, мы,сами родители именинников
3)Новый год(чаепитие,елка, представление,подарки.Своими силами,родительскими))В прошлом году делали,все получилось
4)Совместные,групповые занятия и игры для детей, по возрастам(дошкольники и школьники),пока не нашли специалистов,организуем сами,родителями.
Вся информация по мероприятиям,будет опубликована в Обсужденияхи Темах нашей группы
Все встречи и мероприятия будут проходить на прежнем месте:
ул.Галушина,д.15,ТЦ.Ильма(конференц зал,и игровая комната)
Источники:
, , ,
Следующие статьи:
18 апреля 2024 года
Комментариев пока нет!
Можно ли ацикловир ребенку 2 лет
Ацикловир таблетки при ветрянке у ребенка
Адресная помощь детям больным лейкозом
У ребенка кашель а легкие чистые
Ацикловир мазь противопоказания для детей
Ревматическая лихорадка у детей презентация